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Formation continue · Réf. SUR-002 · Observation clinique · SBAR · DAR

Surveillance de l'état de santé et transmissions

Une chute, une confusion, une déshydratation se repèrent avant de se compliquer — à condition de savoir observer, mesurer et transmettre. Deux jours pour structurer la surveillance des résidents et des bénéficiaires, et rédiger des transmissions que l'infirmière et le médecin peuvent utiliser.

14 h
2 jours
15 max
participants
Sur site
Présentiel intra
Tout compris
déplacement · matériel · supports

👥 Public visé

  • Aides-soignants
  • Auxiliaires de vie (AVS, ADVF)
  • Accompagnants éducatifs et sociaux (AES)
  • Tout professionnel assurant une surveillance à domicile ou en établissement

✅ Prérequis

  • Exercer en structure médico-sociale ou à domicile
  • Aucun prérequis spécifique

Modalité : Sur site, en intra-structure ou dans un local adapté sur votre secteur. Lieu : Au sein de votre structure, ou dans un local adapté sur votre secteur géographique.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, le participant sera capable de

1
Identifier les paramètres vitaux et les signes d'alerte clinique chez la personne âgée ou dépendante
2
Réaliser une surveillance efficace et structurée des résidents et bénéficiaires
3
Rédiger des transmissions écrites claires, pertinentes et opposables
4
Assurer des transmissions orales efficaces avec l'outil SBAR
5
Coordonner avec l'équipe soignante et l'infirmière référente
Programme

Le déroulé, 2 jours — 14 h

Jour 1 — Surveiller et repérer
  • La démarche d'observation clinique : pourquoi et comment observer
  • Les paramètres vitaux : tension, pouls, température, fréquence respiratoire, SpO2
  • Les signes d'alerte à connaître : chute, douleur, confusion, déshydratation, escarre
  • Spécificités de la personne âgée : vieillissement physiologique et présentation atypique
  • Travaux pratiques : études de cas cliniques
Jour 2 — Transmettre et coordonner
  • Les transmissions écrites : méthode DAR (Données / Action / Résultat)
  • Les transmissions orales : outil SBAR (Situation / Contexte / Évaluation / Recommandation)
  • Le dossier de soins : traçabilité et responsabilité professionnelle
  • La coordination avec l'IDE et l'équipe pluridisciplinaire
  • Mises en situation : rédaction de transmissions à partir de cas concrets
⏱ 14 h — 2 jours 📍 Présentiel intra 👥 jusqu'à 15 participants

🧰 Méthodes pédagogiques et moyens

  • Apports théoriques interactifs
  • Exercices de rédaction de transmissions
  • Simulations et études de cas
  • Fiches pratiques distribuées
  • Ateliers en sous-groupes

Formatrice : Alis NIMAGA — infirmière diplômée d'État, formatrice professionnelle pour adultes certifiée.

📋 Modalités d'évaluation et suivi

  • Test de positionnement (QCM) en ouverture
  • Exercices pratiques de rédaction évalués
  • QCM de fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid
  • Attestation de fin de formation
Financement

Tarif tout compris, aligné sur les plafonds de prise en charge

Déplacement, matériel et supports inclus. Le tarif est aligné sur les plafonds de prise en charge de votre financeur (Uniformation, OPCO Santé, OPCO EP, ANFH) ; le reste à charge dépend de la décision de prise en charge de votre OPCO. Nous vous fournissons devis, programme et convention prêts à déposer.

Délai d'accès : 4 à 6 semaines avant la date souhaitée, selon disponibilités. Accessibilité : toute situation de handicap est étudiée avant l'inscription avec la référente handicap, Alis NIMAGA.

UniformationStructures associatives — aide à domicile (BAD), EHPAD associatifs
OPCO Santé · OPCO EPStructures privées — EHPAD et établissements sanitaires (OPCO Santé), services à la personne (OPCO EP)
ANFHFonction publique hospitalière — CH, EHPAD rattachés
Questions fréquentes

Ce que demandent les responsables de formation

Les auxiliaires de vie peuvent-elles prendre des paramètres vitaux ?
La formation clarifie ce qui relève de chaque métier. L'auxiliaire de vie observe, repère les signes d'alerte et transmet ; la mesure des paramètres relève de l'aide-soignant ou de l'infirmière selon le cadre de la structure.
Quelle différence entre DAR et SBAR ?
DAR structure la transmission écrite (Données, Action, Résultat). SBAR structure la transmission orale à l'infirmière ou au médecin (Situation, Contexte, Évaluation, Recommandation). Les deux sont pratiqués sur des cas réels.
Combien de participants par session ?
Jusqu'à 15 participants par session.
Comment la formation est-elle financée ?
Tarif tout compris — déplacement, matériel et supports inclus — aligné sur les plafonds de prise en charge de votre financeur : Uniformation (associatif), OPCO Santé ou OPCO EP (privé), ANFH (public). Le reste à charge dépend de la décision de prise en charge de votre OPCO. Nous fournissons devis, programme et convention prêts à déposer.

Un créneau de 15 minutes pour caler une date

Nous voyons ensemble vos effectifs, votre financeur et le calendrier — et vous recevez devis, programme et convention sous 48 h.

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